Faire face aux températures extrêmes dans les classes
En 2025, du fait du dérèglement climatique, les enseignants se posent des questions sur la gestion des températures extrêmes dans les écoles, enjeu majeur, tant pour le confort des élèves et des professeurs des écoles que pour leur propre santé. Le SNALC fait le point. Un cadre strict ? Le cadre réglementaire concernant les conditions […]