Une école à reconstruire – La mobilité interdépartementale
À une époque où le métier souffre d’un manque d’attractivité, la mobilité géographique interdépartementale est une problématique cruciale. CONSTAT Maëva, vingt-neuf ans, originaire du Pas-de-Calais, pacsée et sans enfant, exerce dans ce département depuis sa réussite au concours. Après cinq années d’ancienneté seulement, et dès sa première demande, elle a obtenu cette année sa mutation […]
Baisse d’effectifs et ségrégation scolaire
La majorité des académies verront leurs effectifs diminuer d’ici 2035. Alors que notre ministre lance une expérimentation de carte scolaire dans 18 départements, l’Institut des politiques publiques (IPP) publie une analyse alertant sur le risque d’une aggravation de la ségrégation scolaire1. Paris, ville témoin Si l’ensemble du territoire connaît, depuis le début des années 2010, […]
Des évaluations d’école de plus en plus indiscrètes
Le document cadre des évaluations d’école a été récemment modifié. Si les modifications restent marginales, elles ne sont pas anodines, notamment concernant l’accès de la « communauté éducative » à des documents jusqu’alors internes… Jusqu’à présent, l’évaluation se déroulait selon les étapes suivantes : préparation de l’auto-évaluation et conception des questionnaires, analyse des réponses, rédaction et transmission du […]
Canicule à l’école : entre consignes inopérantes et transfert de responsabilités
Gérer les épisodes de canicule dans les classes sans les moyens adéquats relève de la gageure. Or, le guide publié par le Ministère tient davantage du rappel élémentaire que d’une réelle stratégie adaptée à la réalité des écoles. Aérer les salles, veiller à l’hydratation régulière des élèves : ces consignes, certes sensées, demeurent largement insuffisantes, quand elles ne […]